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Workshop Interdisciplinar

en Cuestiones de

Género y Lenguaje

3 de junio de 2019, Salón de Actos del Centro de Investigación Micaela Portilla,

Universidad del País Vasco UPV/EHU, Vitoria-Gasteiz

El grupo de investigación HiTT Linguistics organiza un workshop interdisciplinar sobre cuestiones de género y lenguaje en el que cuatro ponentes invitadas/os presentarán sus trabajos y participarán en una mesa redonda de discusión.

La inscripción para asistir es completamente gratuita. Podeis mandarnos preguntas para plantear en la mesa redonda de forma anónima hasta el día 28/05/2019 a través del FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN o por e-mail (hitt.linguistics@gmail.com). La inscripción finaliza el día 03/06/2019.


Los trabajos que se presentan tratarán cuestiones diversas sobre género y lenguaje.

Estos son los ponentes invitados:

  • Dan Zeman: filósofo del lenguaje. Ayudante de investigación (posdoc) en el departamento de filosofía de la Universidad de Viena. Su trabajo se centra en la semántica de expresiones como por ejemplo: predicados de gusto, predicados estéticos, términos morales, etc. 

  • Natalia Vara Ferrero: profesora interina e investigadora en la facultad de letras de la UPV/EHU. Sus áreas de  especialización son la teoría literaria,  literatura española y literatura comparativa.

  • Esa Díaz León: Investigadora Ramon y Cajal en la Universidad de Barcelona. Sus áreas de investigación son: filosofia del lenguaje y de la mente, filosofía feminista. Otras áreas de interés: metafísica del género, raza y orientaciones sexuales; construcción social; y ética de los conceptos.

  • Fernando Wulff: Catedrático de Historia Antigua; Facultad de Filosofía y Letras en la Universidad de Málaga. Su trabajo en este campo se centra en estudios de mitología comparativa alrededor de la definición de masculinidades y femineidades, en particular en claves de jerarquía y poder y con especial atención a componentes constantes en épicas y mitologías del mundo

Preguntas anónimas de asistentes para la mesa redonda:

1. Atendiendo a las nuevas asignaturas de igualdad en formación secundaria, ¿podría esto suponer un problema adicional para la enseñanza de las cuestiones de género? Creando una asignatura específica ¿no se potenciará que en el resto de materias se siga desatendiendo estas cuestiones? p.e.: que en una asignatura de literatura castellana se siga sin dar ciertas autores/as por su género u orientación sexual por no estar dentro del cánon, con la excusa reforzada de que será impartido en la asignatura de género. ¿Cómo podría evitarse una posibilidad como esa?

 

2. ¿Sigue siendo "mujer" el sujeto del feminismo, aún teniendo en cuenta a las mujeres trans?, ¿qué pasa con los hombres trans, por ejemplo?

 

3. ¿Es el rechazo a "las políticas mainstream de género" (acciones positivas, coeducación, transversalidad, enfoque de género, etc) siempre una forma de Backlash?

 

4. Experiencias personales de exclusión o desprestigio por razones de género/sexo o por trabajar en temáticas de género.

5. ¿Es la nueva ola feminista una "moda" que se va a pasar o existe realmente un cambio y una concienciación social fuerte?

6. Si el feminismo busca que el hecho de ser mujer no afecte discriminatoriamente como la hecho de forma implícita, tiene que haber una fase de hacer explicita esta relación (que es donde estamos ahora, diría); pero, debería haber un momento en el movimiento o en ciertos sectores, que fuesen volviendo a hacer el hecho de ser mujer algo implícito. Esto es: no debe de haber una historia de la literatura "feminista"  el objetivo sería cuando la historia de la literatura automáticamente recogiera a autoras. Lo ideal es llegar al hecho de que en el escrito, el género sea tan relevante como el color de pelo, esto es, algo que no se explicita. ¿Están de acuerdo?, ¿con qué matices lo están?

Ideas principales del workshop:

  • Fomentar y visibilizar el trabajo de investigadoras e investigadores en cuestiones de género y el lenguaje desde la Universidad.

  • Discutir  los problemas y dificultades que aún existen en relación al sexo, la orientación sexual y la identidad de género y el uso del lenguaje.

  • Discutir las perspectivas en el campo de la investigación según diferencias de sexo.

  • Discutir cuestiones concretas sobre la desigualdad en relación al sexo y el género. Por ejemplo:

    • La importancia del lenguaje inclusivo.

    • El cambio de imagen de la mujer a lo largo de la historia en la sociedad.

    • La influencia del uso del lenguaje en ese cambio histórico.

    • Los problemas y dificultades del feminismo en la actualidad.

    • La brecha salarial, el techo de cristal y problemas a los que se enfrentan mujeres y personas de género no binario en la Universidad.

    • Las dificultades para investigar cuestiones de género.

    • El papel de la mujer, de personas transgénero y transexuales en la ciencia.

    • La transversalidad de género en la Universidad, la investigación y la docencia.

Programa

10:30-11:00

Presentación

11:00-11:45

Dan Zeman (Universität Wien)

Invariantist, Contextualist, and Relativist Accounts of Gender Terms

11:45-12:15

Café

12:15-13:00

Natalia Vara Ferrero (Universdad del País Vasco)

¿Cómo se construye una autora? El acceso a la legitimidad autorial en algunas autobiografías de mujeres

13:00-15:00

Comida

15:00-15:45

Esa Díaz León (Universidad de Barcelona)

An inclusive account of the meaning of ‘woman’

15:45-16:30

Fernando Wulff (Universidad de Málaga)

Héroes y poetas épicos ante su amenazada masculinidad: articulaciones narrativas y valores de género en una perspectiva razonablemente universal

16:30-17:00

Café

17:00-18:30

Mesa redonda

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Información del evento:

Fecha: 3 de junio de 2019

Lugar: Salón de Actos del Centro de Investigación Micaela Portilla, UPV/EHU, Vitoria-Gasteiz.

Contacto: hitt.linguistics@gmail.com

Patrocinadores:

  • Ayudas para la organización de actividades de sensibilizacion y formación para impulsar la igualdad de mujeres y hombres y la diversidad de género en la UPV/EHU 2019

  • MICIU/AEI: Proyectos de investigación PGC2018-096870-B-100. PGC2018-093464-B-100

  • Hizkuntzalaritza Teorikorako Taldea (HiTT)

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